Comhairle Saidheans Eadar-nàiseanta agus a Ball, Comann Saidheans is Teicneòlais Shìona (CAST), ann an com-pàirteachas le Nature, air sreath ùr de podcastan sia-phàirteach a chur air bhog a’ sgrùdadh cruth-tìre atharrachail dhreuchdan rannsachaidh. Thar an t-sreath, bidh luchd-rannsachaidh tràth is meadhan-dreuchd a’ còmhradh ri luchd-saidheans àrd-ìre, a’ roinn eòlasan air fàs, co-obrachadh agus seasmhachd an aghaidh atharrachadh luath.
Tha am prògram as ùire de podcast Comhairle Saidheans Eadar-nàiseanta a’ sgrùdadh slàinte inntinn is sunnd luchd-rannsachaidh tràth is meadhan-dreuchd. Bidh an neach-naidheachd saidheans Izzie Clarke a’ bruidhinn ri Lori Foster, Ceann-suidhe Comann Eadar-nàiseanta na h-Eòlas-inntinn Gnìomhaichte (IAAP), agus Yensi Flores Bueso, Co-Chathraiche Acadamaidh Òigridh na Cruinne (GYA), mu mar a bheir cùmhnantan mì-chinnteach, farpais, agus goireasan cuibhrichte buaidh air seasmhachd agus cinneasachd luchd-rannsachaidh. Tha iad a’ cur cuideam air nach e a-mhàin gu bheil cùram a thoirt do shunnd luchd-saidheans daonnach ach gu bheil e deatamach airson àm ri teachd saidheans.
Anns a’ chòmhradh, tha iad ag iarraidh àrainneachdan rannsachaidh a chuireas luach air co-obrachadh, in-ghabhail, agus sàbhailteachd saidhgeòlach. Tha iad a’ brosnachadh ionadan gus slighean dreuchdail eadar-mheasgte aithneachadh, obair-sgioba fad-ùine a dhuaiseachadh thairis air toradh geàrr-ùine, agus meantaireachd agus lìonraidhean co-aoisean nas làidire a thoirt seachad.
Izzie Clarke: 00:01
Halò agus fàilte don podcast seo a tha air a thaisbeanadh ann an com-pàirteachas leis a’ Chomhairle Saidheans Eadar-nàiseanta, le taic bho Chomann Saidheans is Teicneòlais Shìona. Is mise an neach-naidheachd saidheans Izzie Clarke.
Tha àm ri teachd na saidheans an urra ri sunnd luchd-rannsachaidh tràth gu meadhan nan dreuchdan, gum bi iad a’ faireachdainn taic san àite-obrach aca gus an urrainn dha na raointean aca cumail orra ag atharrachadh còmhla. Ach le iarrtasan maoineachaidh is foillseachaidh, gus beagan ainmeachadh, ciamar a tha sin comasach agus dè eile a tha a dhìth gus taic inntinneil a thoirt do luchd-rannsachaidh?
Gus na ceistean cudromach seo a fhreagairt, tha Yensi Flores Bueso, co-chathraiche Acadamaidh Òg na Cruinne, agus neach-dreuchd aig Marie Curie, còmhla rium. Fellow aig an Institiud airson Dealbhadh Pròtain agus ionad Rannsachaidh Ailse aig Colaiste na h-Ollscoile, Corcaigh.
Yensi Flores Bueso: 00:51
Halò, Izzie.
Izzie Clarke: 00:52
Agus Lori Foster, Ceann-suidhe Comann Eadar-nàiseanta na h-Eòlas-inntinn Gnìomhaichte agus Àrd-ollamh Eòlas-inntinn Eagrachaidh aig Oilthigh Stàite Carolina a Tuath.
Lori Foster: 01:04
Halò, Izzie. Tha e math a bhith an seo.
Izzie Clarke: 01:06
Uill, tha mi a’ smaoineachadh gu bheil còmhradh an-diugh cudromach. Tha sinn a’ bruidhinn mu shlàinte inntinn agus sunnd. Mar sin, tòisichidh sinn leis a’ cheist dhuibh le chèile. Carson a dh’fheumas sinn ath-bheachdachadh a dhèanamh air ath-fhàs ann an eag-shiostam rannsachaidh, gu h-àraidh nuair a thig e gu luchd-rannsachaidh tràth is meadhan-dreuchd?
Lori Foster: 01:22
Seadh. Tha mi a’ smaoineachadh gu bheil sinn a’ bruidhinn mu mar a chuireas sinn casg air rudan mar losgadh-amach, mar a bhrosnaicheas sinn ath-fhàs agus soirbheachadh. Agus tha mi a’ smaoineachadh gu bheil dà fhreagairt agam. Mar sin, is e a’ chiad fhear gur e an rud daonnach a th’ ann a dhèanamh. Feumaidh sinn aire a thoirt dhuinn fhìn agus feumaidh sinn aire a thoirt dha chèile. Agus an uairsin freagairt àireamh a dhà, ma tha feum againn air cùis ghnìomhachais, an e an rud ceart a th’ ann a dhèanamh bho shealladh adhartas ar saidheansan. Ma tha sinn ann an eag-shiostam agus gu bheil sinn a’ losgadh cuid de na goireasan againn, cha bhith e comasach dhuinn fàs agus cinneasachd a chumail suas san eag-shiostam sin.
Yensi Flores Bueso: 01:56
Tha mi ag aontachadh le Lori. Bhiodh e na bhuannachd do shaidheans siostaman saidheansail a dh’ fhaodadh na diofar chomasan agus na diofar fheartan agus na neartan a tha aig gach neach-rannsachaidh a bhrosnachadh. Agus a bhith air do losgadh a-mach, no an cus farpais seo, chan eil mi a’ smaoineachadh gu bheil e na bhuannachd do chuid de fheartan luchd-rannsachaidh sònraichte oir, aig a’ cheann thall, tha saidheans air a dhèanamh le sgiobaidhean. Feumaidh tu an cothlamadh seo de dhiofar chomasan agus neartan gus sgioba làidir a thogail ann an saidheans.
Izzie Clarke: 02:28
Lori, dè a chanadh tu a tha ann an cuid de na cuideaman a tha romh luchd-rannsachaidh tràth is meadhan-dreuchd?
Lori Foster: 02:35
Seadh, tapadh leat, Izzie. Agus bidh ùidh mhòr agam ann am beachd Yensi air seo cuideachd, leis gu bheil i aig ìre nas tràithe na dreuchd na mise. Ach faodaidh e a bhith na obair-obrach, gu sònraichte ann an co-theacsa cuideaman beatha eile a dh’ fhaodadh a bhith a’ dol. Dh’ fhaodadh sin a bhith na rud sam bith bho bhith a’ pàigheadh iasadan oileanach gu bhith a’ togail teaghlaich, gu bhith a’ togail do lìonra sòisealta le do bhuidhnean charaidean agus na rudan sin uile… a’ cumail suas do ghnìomhachd chorporra agus eacarsaich, a’ faighinn cadal gu leòr. Mar sin, faodaidh na rudan sin uile a bhith nan nithean, a bharrachd air gnàth-shìde no cultar na h-àrainneachd obrach, ceart? Agus chì sinn beagan caochlaideachd an sin. Ach dha mòran luchd-rannsachaidh tràth agus meadhan-dreuchd, tha sin na fhìor fheart a dh’ fhaodadh a bhith na bhacadh.
Izzie Clarke: 03:22
Agus Yensi, ma tha thu toilichte bruidhinn mu dheidhinn seo, an robh cuideam sam bith ort maoineachadh no foillseachadh no rud sam bith mar sin fhaighinn a dh’ fhaodadh buaidh a thoirt air do shunnd aig an ìre seo de do chùrsa-beatha?
Yensi Flores Bueso: 03:35
Seadh, gu h-àraidh a’ tighinn bhon taobh a deas den Chruinneil, far a bheil nas lugha de ghoireasan rim faighinn, feumaidh tu farpais nas cruaidhe airson na beagan chothroman a tha ann fhaighinn. Tha daoine aig a bheil nas lugha de chothroman ann an suidheachadh mì-fhàbharach. An-dràsta, leis na siostaman làithreach, is e cothroman seach comas a tha iad a’ measadh. Mar sin, tha seo air buaidh a thoirt air mo bheatha gu cinnteach.
Fiù 's ann an Ceann a Tuath na Cruinne, tha luchd-rannsachaidh a' fuireach ann an suidheachadh mì-chinnteach. Mar as trice chan eil na cùmhnantan ach sealach agus tha na tuarastalan glè ìosal anns na tràth ìrean, agus tha tòrr mì-chinnt ann mu na tha dol a thachairt an ath rud.
Feumaidh tu farpais airson maoineachadh no dreuchdan a leigeas leat do chùrsa-beatha adhartachadh. An uairsin bidh thu an-còmhnaidh ro-thorrach agus tha sin ag adhbhrachadh losgadh-a-mach no, nam chùis phearsanta-sa, is urrainn dhomh a ràdh gu cinnteach gun toir e a’ mhòr-chuid de mo chuid ùine. Faodaidh e buaidh a thoirt air do shlàinte, do chadal, mar eisimpleir, agus ma tha teaghlach aig boireannach, mar eisimpleir, bidh e gu math duilich.
Izzie Clarke: 04:42
Tha sin cuideachd na obair mhòr ri dhèanamh a bharrachd air obair acadaimigeach agus rannsachadh, rud a tha ann fhèin na obair dhoirbh a bharrachd air na rudan eile sin uile ri dhèiligeadh riutha. Mar sin, anns na h-amannan cuideam sin, an robh dad no duine sam bith ann a chuidich thu gus cothromachadh no sìth fhaighinn air ais anns na h-amannan nas duilghe sin?
Yensi Flores Bueso: 05:05
'S e. Uill, chanainn aon, luchd-comhairleachaidh. Tha mi air a bhith fortanach gun d' fhuair mi taic bho mo luchd-comhairleachaidh a thug, eadar tabhartasan, mar eisimpleir, cùmhnant dhomh airson dà mhìos gus mo chuideachadh gun a bhith às aonais obrach airson dà no trì mìosan, rud a tha gu sònraichte cunnartach dhomh leis gu bheil mo bhìosa an urra ri m' obair.
An uairsin mo cho-aoisean, mar eisimpleir, tha mi fortanach gun deach mi a-steach don Global Young Academy (GYA) oir is urrainn dhomh eadar-obrachadh le diofar dhaoine bho air feadh an t-saoghail agus na beachdan aca a chluinntinn, a bharrachd air an cluinntinn-san. Agus rud eile, chaidh mi an sàs ann an rudeigin ris an canar a’ Cho-bhanntachd airson Measadh Rannsachaidh Adhartachadh. Thug iad sin tòrr dòchais agus adhbhair dhomh. Tha e ag amas air an dòigh sa bheil sinn a’ measadh luchd-rannsachaidh atharrachadh gus àite agus rùm a dhèanamh airson gach seòrsa tabhartas, chan e dìreach foillseachaidhean.
Izzie Clarke: 05:55
Agus tha mi a’ smaoineachadh gu bheil sin a’ dol air ais chun na bha thu ag ràdh na bu thràithe mu bhith a’ faighinn measgachadh de neartan agus sgilean eadar-dhealaichte san sgioba agad cuideachd, agus sin a cho-roinn le do cho-aoisean.
Mar sin, Lori, bho shealladh saidheans saidhgeòlach, dè na cuid de na comharran cumanta agus a dh’ fhaodadh a bhith air an dearmad air losgadh-a-mach no cuideam inntinn ann an àrainneachdan rannsachaidh?
Lori Foster: 06:15
Seadh, uill, bha mi a’ cur luach mòr air mòran de na bha Yensi ag ràdh an sin mu bhith a’ tighinn còmhla ri buidhnean, a’ tighinn còmhla ri comann. Oir, a rèir do cheist, Izzie, tha mi a’ smaoineachadh gum faodadh aon de na comharran sin a bhith a’ tarraing air ais. Ma chì thu cuideigin a tha a’ tòiseachadh a’ dealachadh beagan a bharrachd, tarraing air ais, foirfeachd, cinneachas, neo-mhothachadh tòcail, tuiteam ann am fiosrachd, dh’ fhaodadh rudan mar sin a bhith nan comharran agus nan duilgheadasan.
Agus tha cuid againn fortanach gu leòr a bhith a’ tighinn còmhla ri obair-lann a tha chan ann a-mhàin cinneasach ach taiceil, agus cuid againn nach eil. Agus dè an uairsin? Dè nì thu nuair nach eil thu ann an àrainneachd a tha a’ faireachdainn sàbhailte gu inntinn no aig a bheil cultar a tha cinneasach agus taiceil, an dà chuid?
Agus na fhuair mi a-mach, gu h-àraidh a’ coimhead air ais coltach ris na tha Yensi ag ràdh, ’s e gun robh a bhith a’ tighinn còmhla ri buidhnean, comann, comann proifeasanta a’ ciallachadh tòrr math oir choilean e an dà fheum. B’ e dòigh a bh’ ann air lìonra a leasachadh, cur ris gu proifeasanta agus bha mi a’ dèanamh charaidean agus a’ lorg dhaoine le ùidhean cumanta. Agus fhuair mi a-mach gu bheil e cuideachd a’ freagairt air grunn ìrean dreuchdail eadar-dhealaichte ma thèid thu a-steach don bhuidheann cheart no ma thaghas tu an fheadhainn cheart. Mar sin, tha mi dha-rìribh airson cuideam a chuir air a’ phuing chudromach sin cuideachd.
Izzie Clarke: 07:32
Ma chì neach-èisteachd gu bheil co-obraiche a’ strì no ma tha iad fhèin a’ faireachdainn gu bheil cùisean a’ fàs beagan cus, dè a bu chòir dhaibh a dhèanamh?
Lori Foster: 07:41
Gu cinnteach ma tha cuideigin ann an cunnart no a’ dèanamh cron orra fhèin no air daoine eile, tha e cudromach cuideachadh iarraidh sa bhad. Ma tha e na rud sam bith eile far a bheil thu a’ tòiseachadh a’ faireachdainn an t-sionacair sin a’ snàgadh a-steach, tòisichidh tu a’ faireachdainn an sgìths sin, dìth coileanaidh pearsanta mar nach eil mi a’ faireachdainn gu bheil mi glè mhath air an obair agam, chan eil mi a’ faireachdainn gu bheil mi a’ coileanadh dad airidh air…
Ma chì thu na ciad shoidhnichean sin de losgadh-a-mach a’ tighinn a-steach, is dòcha gu bheil thu a’ ceum a-steach agus, aon, dìreach ga dhèanamh àbhaisteach nuair a bhios sinn a’ bruidhinn mu dheidhinn le daoine eile mar, “Hey, tha e coltach gu bheil thu a’ strì? A bheil thu airson beagan bruidhinn mu na dh’ fhaodadh a bhith a’ dol? Faodaidh an ìre sin de thaic shòisealta dhuinne fhìn, a’ togail a-steach cuid de na ro-innleachdan air a bheil sinn air a bhith a’ bruidhinn, a dhol air slighe mhòr.
Yensi, tha mi fiosrach dè do bheachd air bhon eòlas pearsanta agad.
Yensi Flores Bueso: 08:29
Seadh, tha taic bho cho-aoisean an-còmhnaidh glè chudromach. Mar bhall den obair-lann, rudan sìmplidh mar, rachamaid airson cofaidh is cabadaich. Dìreach airson eadar-obrachadh agus dìreach feuchainn ri aire a tharraing air falbh bhon rud a th’ ann leis gu bheil an neach sin air a bhith cho cus-fhòcasach air an obair, is dòcha gun cuidich e an eanchainn gus seòrsa de ath-thòiseachadh no rudeigin mar sin. Tha mi a’ faighinn a-mach cuideachd dhomhsa, gu bheil eacarsaich agus a bhith ann an conaltradh ri nàdar air mo chuideachadh gu mòr.
Lori Foster: 08:59
Seadh, an eacarsaich, an nàdar, an cadal, am beathachadh… chan urrainn dhuinn cus a dhèanamh de cho cudromach sa tha iad sin. Tha fios againn mu na buannachdan saidhgeòlach a tha an lùib taingealachd, a bhith a’ gabhail fois, a’ gabhail ceum air ais agus ag ràdh, dè air a bheil mi taingeil? Cò air a bheil mi taingeil? Agus eadhon a bhith a’ sgrìobhadh sin ann an leabhar-latha, eadhon ged nach seall thu e do dhuine sam bith, tha fios againn gum faod seo buaidh mhath a thoirt oirnn fhìn, gu fa leth. Agus gu dearbh, ma roinneas tu sin, tha buaidh mhath aige air an neach air a bheil thu taingeil.
Izzie Clarke: 09:27
Seadh. Le sin san amharc, dè as urrainn do ionadan rannsachaidh a dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte gus taic a thoirt do shlighean dreuchdail nas fhallaine agus nas seasmhaiche, gu h-àraidh do luchd-rannsachaidh tràth agus meadhan-dreuchd? A Yensi, a bheil thu airson tòiseachadh air seo?
Yensi Flores Bueso: 09:39
'S e. Uill, tha mi a' smaoineachadh ma thòisicheas institiudan ag aithneachadh nach eil aon mheud ann a fhreagras air a h-uile duine, gum bi e na chuideachadh do dhreuchdan gum beachdaich oilthighean chan ann a-mhàin air diofar mheasaidhean airson nan dreuchdan, ach cuideachd gun aithnich iad gu bheil saidheans air a dhèanamh le diofar phròifilean an-diugh. Chan eil aon shlighe dhoirbh ann an saoghal an fhoghlaim. Tha dreuchdan eile ann a ghabhas a thoirt a-steach.
Mar eisimpleir, tha e a’ sìor fhàs cudromach manaidsearan dàta, manaidsearan phròiseactan agus luchd-conaltraidh saidheans a bhith againn, no cò a bhios ag amalachadh an rannsachaidh a nì an oilthigh ri luchd-dèanamh phoileasaidh. Agus tha na dreuchdan seo uile cudromach agus glè chudromach don t-siostam saidheansail. Agus chan eil iad ann an-dràsta an-còmhnaidh.
Izzie Clarke: 10:26
Seadh. Agus Lori, dè do bheachd air sin?
Lori Foster: 10:29
Seadh, a’ chiad rud a bhrosnaichinn do bhuidhnean dèanamh, ’s e dèanamh cinnteach gu bheil an structar duaisean aca a rèir na h-ùine fhada. Ma tha buidhnean an dòchas cinneasachd, co-obrachadh, ùr-ghnàthachadh, cruthachalachd san fhad-ùine, is e sin a dh’fheumas iad a dhuaiseachadh. Gu tric, bidh iad a’ toirt duaisean do cho-fharpais, do bhuannachdan geàrr-ùine, do fhoillseachaidhean luath agus do uiread ’s as urrainn dhut fhaighinn.
A dhà, tha rudeigin ann ris an canar modail Iarrtasan-Goireasan na h-Obrach. Agus Yensi, tha thu air mo thoirt gu smaoineachadh mu dheidhinn rè na còmhraidh seo an-diugh. Mar sin, dh’ fhaodadh sinn smaoineachadh gu farsaing air dè na h-iarrtasan a tha an lùib nan dreuchdan agus dè na goireasan a th’ ann? Agus faodaidh na h-iarrtasan sin a bhith an dà chuid iarrtasan a thaobh tabhartasan fhaighinn, iarrtasan a thaobh foillseachaidhean no eadhon iarrtasan eadar-phearsanta a tha agad anns an obair-lann agad agus san àrainneachd agad.
Agus dè na goireasan a th’ ann an uairsin, chleachd thu am facal sin Yensi na bu thràithe, gus coinneachadh ris na h-iarrtasan sin? Agus dh’ fhaodadh iad sin a bhith nan goireasan a-staigh, dh’ fhaodadh iad a bhith nan goireasan a-muigh, ach a’ coimhead ri dèanamh cinnteach gu bheil na goireasan a-muigh agus a-staigh aig ar luchd-rannsachaidh tràth is meadhan-dreuchd a tha a dhìth gus coinneachadh ris na h-iarrtasan sin.
Agus an uairsin an treas rud agus an rud mu dheireadh a chanas mi mar fhreagairt air an fhear seo, is dòcha nas lugha aig ìre na h-institiùideach agus barrachd aig ìre an obair-lann, is e sin àrainneachd shàbhailte gu inntinn a chruthachadh. Sin an àrainneachd a bha Yensi a’ toirt cunntas air, far am faod gach ball den sgioba cluich a rèir an neartan, far nach eil eagal orra gun tèid am peanasachadh no gun tèid am peanasachadh airson smaoineachadh taobh a-muigh a’ bhogsa.
Izzie Clarke: 11:56
Agus mar sin dè an comhairle a bheireadh sibhse do luchd-rannsachaidh tràth is meadhan-dreuchd a tha a’ strì, gu h-àraidh ann an àrainneachdan rannsachaidh is dòcha farpaiseach no fo-mhaoinichte? A Yensi, dè do bheachd?
Yensi Flores Bueso: 12:10
Chanainn dìreach mura h-urrainn dhaibh an taic a lorg taobh a-staigh an obair-lann no cearcall beag aca fhèin, gum bu chòir dhaibh coimhead beagan nas fhaide chun oilthigh, agus an uairsin mura h-eil an oilthigh ann, gu coimhearsnachdan eile gus an taic seo fhaighinn. Tha barrachd chothroman ann. Tha na sgilean a gheibh sinn ann an rannsachadh cuideachd gu math so-ghluasadach.
Izzie Clarke: 12:32
Agus Lori?
Lori Foster: 12:33
An toiseach, chanainn dìreach fios a bhith agad nach eil thu nad aonar. Mura h-eil thu a’ strì, chan eil thu nad aonar. Bidh mòran dhaoine, mura h-eil iad uile, a’ dol troimhe aig diofar ìrean den chùrsa-beatha. Chan e laigse a th’ ann. Agus an uairsin cuiridh mi dà rud glè phractaigeach ris cuideachd. Is e aon dhiubh fòcas a chuir air na tha taobh a-staigh do smachd, na cleachdaidhean agad, na luachan agad, na crìochan agad. Agus an uairsin chanainn cuideachd sùil a chumail air buannachdan beaga oir, san àrainneachd seo, is e an tabhartas mòr a tha tric a’ faireachdainn mar a’ bhuaidh no am foillseachadh, ach bheir e ùine mhòr. Agus mar sin briseadh sìos sin, comharraich agus cùm sùil air na buannachdan beaga sin.
Izzie Clarke: 13:08
Seadh, tha e sìmplidh ach èifeachdach. Mòran taing dhuibh le chèile airson a bhith còmhla rium an-diugh. Ma tha thu nad neach-rannsachaidh tràth no meadhan-dreuchd agus gu bheil thu airson a bhith nad phàirt de choimhearsnachd, thig còmhla ri fòram Comhairle Saidheans Eadar-nàiseanta airson luchd-saidheans a tha a’ tighinn am bàrr.
Tadhail air an làrach-lìn comhairle.saidheans/fòramIs mise Izzie Clarke agus an ath thuras bidh sinn a’ bruidhinn air buannachdan saidheans a’ leasachadh nas fhaide na deuchainn-lannan agus ionadan acadaimigeach. Gus an uairsin.
Àicheadh
Is ann leis na com-pàirtichean fa leth a tha am fiosrachadh, na beachdan agus na molaidhean a tha air an taisbeanadh anns na blogaichean aoighean againn, agus chan eil iad gu riatanach a’ nochdadh luachan agus creideasan na Comhairle Saidheans Eadar-nàiseanta.
Leugh tuilleadh mu dheidhinn Podcast an Dioplòmaiche Saidheans: Sir Peter Gluckman air comhairle saidheansail, earbsa, agus crìochan fianais 
Leugh tuilleadh mu dheidhinn Saidheans gun chrìochan: Co-obrachadh eadar-nàiseanta airson an ath ghinealach de luchd-rannsachaidh 
Leugh tuilleadh mu dheidhinn saidheans thar-chuspaireil: Dreuchdan tràth is meadhan-dreuchd a’ cumadh àm ri teachd saidheans 